terça-feira, 19 de julho de 2022

Pintura no gelo

 Aproveita o bom tempo e diverte-te fazendo coisas engraçadas.

Vais precisar de:

- um bloco de gelo;

- sal;

- tinta ou corante alimentar.

Procedimento

- Espalhar uma fina camada de sal sobre o bloco de gelo;

- Colocar o corante.

Verifica o que acontece!

Nota: Quando se coloca sal no gelo este derrete mais rápido, formando-se pequenas fissuras. Por essa razão, nos países onde costuma nevar espalha-se sal nas ruas.

Imagem retirada de https://www.tempojunto.com/2016/02/13/brincadeiras-que-estimulam-a-curiosidade-dos-jovens-cientistas/?preview=true

segunda-feira, 18 de julho de 2022

Nós pesamos menos na Lua

Graças à gravidade dsatélite natural que orbita a Terra, uma pessoa com 68 quilos na Lua pesaria 11 quilos.

Uma pessoa seria muito mais leve na lua!😊

Porque é que o galego e o português são tão semelhantes?

Monção é uma vila raiana portuguesa como tal o artigo publicado na National Geographic ajuda-nos a perceber relação entre o galego e o português.

Clica na imagem e fica a saber mais!






domingo, 17 de julho de 2022

Quem Somos



A escola Básica de Pias pertence ao Agrupamento de Escolas de Monção e encontra-se localizada na Freguesia de Pias que dista 8 km da sede de concelho que é Monção. 

Nesta escola procedeu-se à criação do Clube Ciência Viva, um espaço de ciência aberto a toda a comunidade educativa que tem como objetivos principais promover o contacto com a ciência e a tecnologia, fomentar a educação em ciência e proporcionar um acesso generalizado dos alunos a práticas científicas e promover o ensino experimental das ciências e das técnicas. Este potenciará a cooperação entre sistemas formais e não formais de aprendizagem. Neste âmbito, enumeram-se os seguintes objetivos gerais:

·     Contribuir para a literacia científica e tecnológica dos alunos e da comunidade educativa, incluindo famílias e restante comunidade local, proporcionando ambientes formais e não formais de aprendizagem que estimulem o entusiasmo pela ciência e pela aprendizagem ao longo da vida;

·     Contribuir para a modernização dos modelos e estratégias de ensino usados pelos professores, nomeadamente através da interdisciplinaridade, trabalho prático e experimental, contextualização do conhecimento e o desenvolvimento de competências científicas relevantes;

·     Promover a articulação entre o ensino formal e não formal, entre ciclos de escolaridade, entre disciplinas e entre escolas, gerando lógicas organizativas mais flexíveis;

·     Fomentar a abertura da Escola à comunidade local, através do incentivo ao estabelecimento de parcerias;

·     Estimular a partilha de conhecimentos, experiências e boas práticas entre escolas do mesmo agrupamento e de agrupamentos diferentes;

·     Desenvolver nos alunos competências específico

     - compreender processos e fenómenos científicos;

     - manipular e manusear materiais e instrumentos diversificados;

  - pesquisar, interpretar, planear e executar tarefas no sentido da resolução de problemas.

A Visita

          Numa iniciativa educacional empolgante, os alunos dos terceiros e quartos anos de escolaridade do Agrupamento de Escolas de Monção...